1、多媒体触摸教学一体机可减少示范时间
在一些教学中，特别是一些手工、绘画活动中，示范时间占了大半，幼儿的操作时间就少了，而且这些示范中，有的过度环节幼儿是不需要看的，但在实际示范中为了达到下一个环节的效果过度环节不得不示范，这就浪费了时间
2、多媒体教学一体机减少材料收集的困难。
在幼儿园中有一些活动中，由于材料贵或体积大、多不易收集，没有材料又不能进行。如：有关图形的课程，三角形像屋顶、方形像农民种的田、圆形像地球等这不能收集来的实物资料，通过网络收寻，将其做成简单的课件演示就能很好的解决这一难题，收集更全面的资料，让幼儿学的更多。
3、多媒体教学一体机帮助幼儿理解
在幼儿园的儿歌、故事、歌曲内容的理解非常重要，而单纯的听说、讲解不能帮助幼儿很好的理解。有的简单的内容看了图片就能理解，而有的儿歌故事有动态的情节，需要观看动态课件才能理解的更清楚。如:把生活中的礼仪融入到儿歌、小舞蹈中，先让幼儿通过听、看，再到跳的过程就能激发他们的兴趣点，加深他们对日常礼仪的印象。而且，有了理解的基础幼儿在学儿歌时更快了，模仿起动作更像了。
4、多媒体电子白板教学课件拓展学习资源。
幼儿园社会活动要求幼儿去实践，但现在由于考虑到幼儿的安全，幼儿很难走出校园去实践，有的社会实践内容走出幼儿园也不一定能看到，那这些活动就不能教了吗？不，多媒体帮了我们的忙，孩子们难出去了，那就让“社会”走进课堂。如：通过故事绘本的形式，以一些小故事来告诉孩子们“社会”的千相百态，让孩子们学习如何在“社会”中与人相处，自我约束和发展等等。
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