高考改革，学生选课更多样灵活，令人感兴趣的是，学生如何分班？原有的行政班何去何从？学生管理要如何进行？对此，智慧电子班牌的走班方式，同时配套推行导师制、学分制、合作制，保证教学秩序。
走班制在教学管理、学生管理、考核评价标准等方面的做法。学校分别对学生综合总分和数学进行分层，将学生纳为行政班和普通走班。每天安排3节走班时间，其中思想政治学科同时走班，历史与地理同时捆绑走班，生物和化学捆绑走班，物理分组走班。
学校实施分层走班教学，可以让每个层次的学生接受适应性教育，所以，学校在每个班的目标、教学、练习、检测、评价上都依据不同层次设计，保证学生的学习积极性。
走班制改革，对学校的硬件、软件配套和管理水平，提出了更高要求。省教育厅明确要求推进新高考改革，各高中要组织学校开展模拟选课，根据选课模拟结果做好选课走班所需教师、设备、课室等条件的测算和准备。
扫一下课室门口的“电子门牌”，就知道这里下一节上的是什么课、任课老师是谁。这样专为走班制设计的智慧校园，可以结合学生选课、学校排课，通过一体化平台进行智能调配，实现综合管理。
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